作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电工基础课程是电工类专业课程中的一门专业基础课,学好该门课程,对学生学好电工基础课程具有非常重要的作用.着重分析电工基础课程教学与实验策略,有利于提升电工基础课程教学水平.
推荐文章
更新教育观念培养创新精神
教育观念
创新精神
心理素质
问题情境
更新教育观念适应新课改需要
教育观念
新课改
需要
更新教育观念实施英语素质教育
英语素质教育
课堂教学
经验和见解
教育观念
更新教育观念提高教学管理质量
教育观念
教学管理
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 转变教育思想,更新教育观念 ——电工基础课程教学与实验的改革
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 电工基础 电工专业 实验改革
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 专业◆课程◆教法
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G712
字数 1691字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电工基础
电工专业
实验改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导