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摘要:
随着时代的发展,初中历史教学对学生人文素养的培养作用日益突出,在初中教育体系中发挥的作用也越来越重要.这就要求教师在初中历史教学中,创新历史教学方法,深入思考历史教学过程,提高初中历史教学有效性.
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文献信息
篇名 简议初中历史教学的创新
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中历史 教学创新 教学简议
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 100-101
页数 分类号
字数 3324字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教学创新
教学简议
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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86300
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