信息技术课点燃特校学生心中的火焰

• 作者: 王成
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 教育 信息技术 残障学生 火焰
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 334-334
• 页数: 1页
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

古希腊哲学家苏格拉底说：教育不是灌输，而是点燃火焰。新的课程标准为我们提出了“营造良好的信息环境，打造终身学习的平台”这一要求，因此，我们所有的教学活动都应围绕着激发残障学生（包括听力障碍、智力障碍）学习兴趣，充分调动残障学生积极性及主动参与意识的原则来进行。信息技术教师要培养残障学生利用网络，获取、分析、处理信息的能力；培养残障学生思考问题解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成		2	0	0.0	0.0