大学人文经典导读课程重要性与教学方法改革探析

• 作者: 戴续妹
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 大学 人文经典导读课程 教学方法改革
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 164-164,166
• 页数: 2页
• 字数: 4228字
• 语种: 中文

摘要

大学是进行人文经典阅读的最佳时期。人文经典导读课程为大学生阅读经典、塑造人格，营造校园人文氛围起引导和辅助作用，具有深远影响。如今，大学人文经典导读课程教学面临多方面阻力。为突破这些阻力，该课程需要学校、教师、学生三方配合努力，进行改革。其中，教师教学实践是改革的关键。要从改革教学方法入手，增加学生的参与度；培养学生的阅读习惯，提高人文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴续妹		10	3	1.0	1.0