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摘要:
社会数控专业人才的培养主要依靠中职院校,专业的数控人才为机械制造业作出了巨大的贡献.但是就目前而言,我国各个中职数控院校的学生缺乏实践动手能力,所以中职院校要加强学生动手能力的培养.从中职数控教学中动手实践存在的问题和中职数控教学中学生动手实践能力提升的对策这两个方面进行说明.
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如何在中职数控教学中提升学生的动手实践能力
中职人员
数控
教学
动手实践
初中化学教学中学生动手实践能力的培养
初中化学教学
动手实践能力
培养
小学数学教学中学生动手能力的培养
小学数学
实践活动
数学思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中职数控教学中学生动手实践能力的提升
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职数控教学 动手实践能力 数控人才
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教法◆实践◆创新
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G712
字数 1691字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖玮 江西省电子信息技师学院机电系 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职数控教学
动手实践能力
数控人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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