浅论现代信息技术与小学语文写作教学的整合

• 作者: 饶巡
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 信息技术 写作
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 272
• 字数: 272字
• 语种: 中文

摘要

学生语小学作文教学一直是小学语文教学的重点和难点,在课程综合中使用信息技术改变了传统的教学结构,为学生学习和发展提供了丰富多彩的教育环节和有效的学习工具.信息技术与小学作文教学进行整合,信息技术为学生提供了丰富的信息资源;师生多方间可以利用各种网络交流软件和平台进行沟通交流,学生的观察力、创造力、想象力、判断力、创作欲都将得到很好地提高.信息技术与小学语文作文教学的整合,增加了课堂的交互性,体现了学生的主体性,完成了师生角色的转变,通过互动真正实现了教学相长.