浅谈高职美术教育的多元化教学探究

• 作者: 郭浙兰
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 美术教育 多元化
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955
• 字数: 3683字
• 语种: 中文

摘要

高职教育由于自身的特点,更偏重于实践性,因此,高职美术教育不能仅仅围绕理论学习进行,还应该不断培养学生的审美情趣和创新能力.在本文中,笔者分析了高职教育的现状,并提出了自己的改进措施,从而为高职美术教育的发展做出自己的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭浙兰		5	5	1.0	2.0