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摘要:
提高学习效率,避免同样的错误重复出现,我认为一个值得提倡的措施就是每个学生建立一本错题集.这样可以弥补学生知识结构的残缺和认识上的盲点,帮助学生积累学习经验.下面我从错题本如何制作、《错题本》中错误类型的分析及学习方法的改进、使用错题本的五个层次三个方面谈谈学生错题集的建立和使用.
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文献信息
篇名 浅谈学生错题本的建立与使用 ——在错题中淘"金"
来源期刊 中外交流 学科
关键词 错题本 错误类型 五个层次
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 225
页数 分类号
字数 2584字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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错题本
错误类型
五个层次
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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