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原文服务方: 新课程       
摘要:
建立错题本有利于提高小学高年级数学课堂效率和学生学习成绩,首先分析为什么建立错题本,其次分析如何建立错题本,最后阐述如何最大化利用错题本.
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小学高年级数学错题本的建立与有效利用分析
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高年级
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建立
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调查分析
小学高年级数学有效预习策略探讨
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数学教学
预习策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学高年级数学错题本建立与有效利用探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学错题本 小学高年级 学思结合
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学错题本
小学高年级
学思结合
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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