作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是高中的重点学科,但由于数学内容相对枯燥、概念相对抽象,给数学教学带来较大困难。本文就当前高中数学教学进行反思,从数学的思考、提高课堂效率等方面对高中数学教学进行分析研究。
推荐文章
如何提高高中数学教学课堂效率
高中数学
课堂效率
教学方法
刍议高中数学高效率学习评价指标体系的建构
高效率学习
评价体系
高中数学
转变高中数学教学模式,提高课堂效率
高中数学
课堂效率
数学情境
转变高中数学教学模式,提高课堂效率
高中数学
课堂效率
数学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 突出概念、提高效率--对当下高中数学教学的反思
来源期刊 才智 学科
关键词 高中 数学 概念 效率 反思
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 1836字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高朋娟 1 17 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (17)
同被引文献  (15)
二级引证文献  (5)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(10)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(1)
2018(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2019(7)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
高中
数学
概念
效率
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导