浅谈多媒体技术在小学思品课堂教学中的应用

• 作者: 蔡建辉
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学教学 思品教学 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

近年来，小学教育教学逐渐成为社会关注的焦点，思品教学作为小学教育教学的重要组成部分，是帮助学生树立正确的人生观、价值观的有效途径，传统的小学思品教学过程中，教师所采用的教学方式都过于单一，使得学生只能被动的接受思品知识，继而无法有效的提高自己的学习兴趣，将多媒体技术应用在小学思品教学过程中，不仅能够解决传统教学遗留的弊端，有效的提高学生的学习兴趣，更能将原本抽象的思品知识变得更加形象化，十分有利于学生学习思品知识。本文就小学思品教学的多媒体技术应用进行研究，并提出科学、合理的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡建辉		1	0	0.0	0.0