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摘要:
随着新课程理念的不断深入,人们对物理教学质量的要求越来越高,其主要就是提高学生的学习能力,培养学生的物理素养,激发学生的探究欲望.而探究式教学是新课程理念下的一种新型的教学方法,不仅可以启发学生的探究欲望,而且还可以激发学生的学习兴趣,提高学生的探究能力,从而在一定的程度上提高学生的学习效率,促进课堂教学效率得以提升.基于此,本文主要对初中物理教学中探究式教学法的运用进行了深度的研究.
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学中探究式教学法的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中物理 探究式教学法 运用 措施
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 138-139
页数 分类号
字数 2869字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
探究式教学法
运用
措施
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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