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翻转课堂这一教学理念虽然受到了广大教育工作者的重视,也通过一些理论研究得出了一定的研究成果.但是这些研究成果多是在理论层面,毕竟传统的教学模式已经应用了很多年,在师生的观念里根深蒂固.所以,一个新的教学模式想要在教学活动中起到良好的教学效果,还需要教育工作者们进行不断地实践教学尝试来让翻转课堂更好地应用到自己的教学活动中.本文分析了目前小学数学教学中存在的问题,给出了翻转课堂教学模式引入小学数学教学的实施方法思考,并分析了翻转课堂是行之有效的.
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篇名 翻转课堂在小学数学教学中的应用研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 翻转课堂 小学数学 应用
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 351
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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翻转课堂
小学数学
应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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