探究式学习在高中英语教学中的应用

• 作者: 刘欢
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 探究式学习 高中 英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

英语教学作为教学中最重要的组成部分，其主要教学目的就是提高学生的跨文化交流能力以及培养学生具有较强的英语素养。但就目前的发展趋势来看，我国的高中英语教学还是存在很大的问题，需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决。而探究式学习是新课程理念下的一种新型的学习方法，其不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以突出学生的主体作用，让学生成为学习的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘欢		6	0	0.0	0.0