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摘要:
写作是人类运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话,它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为.作文教学是语文教学的主要环节,如何提高学生的写作水平是每个语文教师最关注的话题.当前中学语文作文教学面临着效果差、效率低的困境.本文旨在探索一种新的作文教学形式,希望能给作文教学注入新的理念:让学生把写作当成是一件快乐的事情,在快乐的情感体验中,完成培养学生表情达意能力的目的.
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文献信息
篇名 初中语文作文教学改革初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 作文 快乐 兴趣 生活素材
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 61
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字数 2497字 语种 中文
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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