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摘要:
作为学校行政管理的基层组织,班级建设情况直接影响着学校未来的发展.班主任作为班级最直接的管理者和引导者,在学生一入学就应制定相应的班规班纪,对学生的行为进行约束和规范,帮助其养成良好的学习和生活习惯.通过一学年的班级管理实践,从五个方面阐述如何做好新入学班级的建设和管理工作.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于高职院校新入学班级管理的实践与思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 班级管理 新生
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 管理◆育人◆培德
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G717
字数 2836字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职院校
班级管理
新生
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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