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摘要:
思维导图是一种表达发射性思维的有效的图形思维工具,运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来。在呼吸治疗学的教学中利用思维导图,既改善了教学效率,又提高了学生主动性,进而改良教学效果。
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文献信息
篇名 思维导图在呼吸治疗学教学中的应用
来源期刊 中国继续医学教育 学科 教育
关键词 思维导图 呼吸治疗学 教学 应用
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 教育实践
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G642
字数 2418字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2016.18.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田杰 郑州铁路职业技术学院护理学院 15 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
呼吸治疗学
教学
应用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国继续医学教育
旬刊
1674-9308
11-5709/R
16开
北京市西城区红莲南路30号4层
80-311
2009
chi
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