用现代教育理念提高数学困难生的成绩

• 作者: 王晓萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 现代教育理念 数学
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆师资
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1692字
• 语种: 中文

摘要

从学困生产生的原因、学生差异、培养兴趣出发,站在学生的角度看问题,帮助学生获得体验,加强记忆,认清学困生的出现有学生的主观因素和老师的主观因素两个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓萍		11	3	1.0	1.0