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摘要:
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把课堂还给学生
传统课堂教学
互助
开放式教学
浅谈小学美术课堂示范的策略
小学美术
课堂教学
示范
怎样把课堂话语权还给学生
课堂话语权
初中生
初中语文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈把美术课堂还给学生
来源期刊 未来英才 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 1808字 语种 中文
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1 王建红 1 0 0.0 0.0
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