家庭经济困难学生的心理问题及对策分析

• 作者: 许艳芳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 贫困生 心理问题 干预分析
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 3597字
• 语种: 中文

摘要

在高职教育中,家庭经济困难学生作为学生群体中的弱势群体,存在着有别于普通高职学生的心理特点与特殊的心理问题的表征.为了促进教育公正与素质教育的均衡发展,多数辅导员对这一群体的心理问题倍加重视并给予更多的关心和帮助,增强其承受各种心理压力和处理心理危机的能力.本文就家庭经济困难学生心理问题的表现进行阐述,分析心理问题出现的原因,并提出采取针对性的干预措施.