基于协同理论的高职院校学生社团工作模式研究

• 作者: 杨春梅
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 协同理论 高职院校 学生社团工作
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课题◆创新◆研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

当前,高职院校学生社团工作存在一些不足,表现为发展目标不明确,管理工作不到位.为弥补这些缺陷与不足,基于协同理论,应该推动高职院校学生社团工作模式创新:明确社团发展目标、拓展社团交流合作路径,并关注职业发展,通过社团培养职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春梅		12	14	3.0	3.0