应用型人才实践教学培养模式的研究与探索

• 作者: 卢亚平
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 实践教学 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课题◆创新◆研究
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1577字
• 语种: 中文

摘要

根据国家培养应用型人才的方针政策,在现行本科院校的实验实践教学环节基础上,提出新的实验实践教学模式,即课内实验实践环节+课外开放实践环节相结合的方法,以便进一步提高学生学习的积极性和专业创新性,并根据以上两个环节提出学生对实验室的自主管理方案,以提高实验室的利用率和开放性,保障课外开放实践顺利实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢亚平	苏州大学应用技术学院	29	69	5.0	7.0