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摘要:
舒马赫提出"小而美"的经济理论,强调小规模的优越性,进行组织变革.根据消费者多元化的需求、企业转型的需求、职业教育的需求以及缓解毕业生就业与企业用人供需结构不匹配的需求,职业人才培养可以建立小而美的模式,即转变职业教育规模化、大而全的方式,以顺应企业的专门化人才需求为目的,分别根据不同企业,尤其是中小企业不同岗位的专门化、精细型的工作特点,培养对应的专门型小众人才.小而美的职业人才培养模式的主要特点是招生规模小,数量少,人才培养具有针对性,质量优.
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篇名 论建立小而美的职业人才培养模式
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 小而美 人才培养模式
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 管理◆师资◆人才
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G715
字数 2791字 语种 中文
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1 江俐蓉 8 13 2.0 3.0
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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