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摘要:
三维虚拟技术已在全球范围内日益向社会生活的各方面渗入和普及,搭载着计算机网络技术和Internet/Intranet应用,在众多服务中让人眼前一亮.通过该技术创建的实时三维虚拟场景能达到现实与虚拟的真假互换,用户能在虚拟环境中真切体验到现实感受.本文概述了研究背景,阐明了研究目的与意义,以及就需求性分析了三维虚拟技术的发展.
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文献信息
篇名 三维虚拟技术在教育实践中的研究概述
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 三维虚拟 教育实践 研究概述
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 考索·探微
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号 G64
字数 2418字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄乐辉 30 83 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
三维虚拟
教育实践
研究概述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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