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摘要:
《基础工程》是土木工程专业必修的一门专业课程,具有很强的理论性、专业性、实践性和应用性.围绕培养适应时代发展的土木工程应用型人才为目标,结合我校结合土木工程专业设置特点,尝试从优化授课内容,改善教学方法,丰富教学手段,加强实践环节等方面对《基础工程》课程进行教学改革,提高教学质量.通过教学改革实践,进一步激发了学生的学习兴趣,提高了学生的工程实践能力,取得了很好的教学效果.期望为相关课程教学改革提供一定的参考价值.
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文献信息
篇名 土木工程专业《基础工程》课程教学改革实践研究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 土木工程 《基础工程》 教学改革 实践教学
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 考索·探微
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 G420
字数 4988字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚兆明 安徽理工大学土木建筑学院 50 293 10.0 15.0
2 平琦 安徽理工大学土木建筑学院 23 154 7.0 12.0
3 杜晓丽 安徽理工大学土木建筑学院 15 67 4.0 8.0
4 朱杰 安徽理工大学土木建筑学院 17 107 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
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土木工程
《基础工程》
教学改革
实践教学
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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95
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