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摘要:
随着新课改的不断深入和发展,高中数学作为高考的重点考试科目之一,受到学校和家长的广泛关注。本身高中数学对于处于高中阶段的学生而言,就具有一定的难度,学生学习起来普遍觉得十分吃力。因此这就要求高中数学教师在向学生讲授数学基础知识和概念的同时,还要培养高中学生的数学思维能力。本文就是探究在高中数学教学中如何培养高中学生的数学思维能力,希望寻求有效的措施来提高学生对数学学习的兴趣,从而提高高中学生的数学学习成绩。
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文献信息
篇名 高中数学教学中数学思维能力培养实践探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中数学 数学思维能力 培养 探析
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 163-163
页数 分类号
字数 2291字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘智勇 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
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培养
探析
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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