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摘要:
提高师生之间互动的有效性是提高音乐教学质量的重要手段。因此,在日常的教学过程中,教师需要不断积累教学经验,利用各种手段形成科学合理的互动模式,促进我国素质教育的顺利开展。本文对初中音乐互动课堂的有效性教学进行了探讨。
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文献信息
篇名 初中音乐互动课堂的有效性教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 音乐 互动课堂 有效性教学 策略
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 148-148
页数 分类号
字数 157字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
音乐
互动课堂
有效性教学
策略
研究起点
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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