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摘要:
目的:分析延续性自我管理教育在冠心病PCI术后疾病认知水平及生活质量的影响。方法选取本院收治的94例冠心病患者,随机分为对照组和观察组,每组47例。对照组患者给予常规护理方法;观察组患者在常规护理基础上给予延续性自我管理教育。结果观察组各项指标均优于对照组,具有统计学意义,<0.05。结论冠心病PCI术后患者给予延续性自我管理教育后,提高了患者对疾病的认知水平和生活质量,有利于患者自我管理行为的改善,意义重大。
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文献信息
篇名 延续性自我管理教育在冠心病PCI术后疾病认知水平及生活质量的影响
来源期刊 医学信息 学科
关键词 延续性自我管理教育 冠心病 PCI术 认知水平 生活质量
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 荫临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号
字数 2101字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴尽 首都医科大学附属北京安贞医院特需医疗科 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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延续性自我管理教育
冠心病
PCI术
认知水平
生活质量
研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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