体育课程中的教育思想和体育思想因子分析

• 作者: 张继东 贺俊
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 体育
• 关键词: 教育思想因子 体育思想因子 体育课程
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 2408字
• 语种: 中文

摘要

体育课程经历了一个逐步的完善过程,国内在总结了自己原有体育课程的优劣势之后,继承原有的优势,并在这个基础上吸收了国外体育课程设置上的优点.本综述从教育思想、体育思想,体育课程发展现状几个角度,从不同教育思想和体育思想对体育课程的影响进行了理论上的研究.主要通过文献资料法,在中国知网和福建师范大学图书馆进行资料的收集,对体育课程定义和体育课程发展进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继东	福建师范大学体育科学学院	2	0	0.0	0.0
2	贺俊	福建师范大学体育科学学院	2	0	0.0	0.0