浅析初中化学高效课堂的教学方法的实施

• 作者: 徐祖云
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中化学 高效课堂 教学实施
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 265-266
• 字数: 1875字
• 语种: 中文

摘要

根据新课改的要求，应当充分尊重和体现学生的独立学习意识和能力培养，即初中化学教学过程中，授之以鱼不如授之以渔。初中化学教学中，教师应当注意培养学生对某一化学现象的理解能力，再遇到该问题时，知道如何动手操作，采用怎样的方法来解决问题。初中化学教学实践中，无论是学生的实验现象观察，还是公式计算，抑或是化学反应实验操作，都应当形成一种科学的模式，由浅入深地进行思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐祖云		2	1	1.0	1.0