词块教学在人教新课标教材中的应用

• 作者: 夏云燕
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 词块教学 人教新课标 高中作文 学习应用
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

英语作文是一个语言输出的过程,教师只有不断地对学生进行语言素材的输入,才能够让学生在作文时得心应手.当前,我们教师把人教新课标教材进行词块分类整理,将每个单元的词块渗透到作文的学习中,能够让学生更好地领悟、积累、整合和运用,不断扩大学生的语言输出量,进而提高学生的英语写作水平.本文主要从三个方面简要阐述高中英语模块是如何在作文中学习和应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏云燕		1	0	0.0	0.0