新课改背景下初中语文教材中小说的审美教学研究

• 作者: 汪祥朗
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中语文 教材 小学 审美教育
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 考索?探微
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断影响，初中语文教学受到了人们的广泛关注，尤其是对于小学教学来说，通过开展审美教育，可以健全学生的人格，同时也可以培养好学生对美的感受力与理解能力。就小说来说，已经成为了初中语文教材中重要的文学样式之一，借助丰富的特点与独特的魅力，可以吸引学生的目光，激发出学生的学习热情，促使学生学习好语文知识。基于此本文针对在新课改的背景下，对初中语文教材中小说进行审美教育进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。