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摘要:
在高中语文教学过程中,教师应该改变传统的教学模式,利用多样化的教学形式激发学生的语文学习兴趣,培养学生的语文学习自主性和探究性,从而构建一个有效的语文教学课堂.
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主体地位
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中语文的有效性教学浅谈
来源期刊 才智 学科
关键词 高中语文 兴趣爱好 教学模式 有效性
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 2175字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜月兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
兴趣爱好
教学模式
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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