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高中化学课程评价存在的问题及策略分析
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摘要：
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高中化学课程实验教学实施策略的探究
高中化学课程
实验教学
实施策略
高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
高中化学
新课程教学
问题情境
创设策略
高中化学课堂有效提问的评价及策略探究
高中化学
有效提问
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策略
关于高中化学课堂教学评价方案的重构实践探究
高中化学
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-129
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
54497
总下载数（次）
95
总被引数（次）
42448
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