高中数学教学策略初探

• 作者: 杨德胜
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 342-342,343
• 页数: 2页
• 字数: 3859字
• 语种: 中文

摘要

在新课改不断推行的过程中，各门课程的改革势在必行。为了适应时代的发展，符合新课改的要求，高中数学也做了一些相应的调整，采取了相应的措施。课堂是教学开展的主要平台，是学生学习的主要阵地，它就是教师完成教学任务，学生完成学习任务的主要途径，而高效课堂是促使教师教学效率以及学生学习效率稳定提升的主要途径，所以，高效课堂成为整个教育界共同探讨的话题。如何构建高效的高中数学教学课堂成为新课程改革大环境下一个相当棘手的话题。因此，本文就如何构建高效的高中数学课堂提出几种策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德胜		1	0	0.0	0.0