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摘要:
随着体育新课程改革的深入,传统的教学模式已不再适应时代的要求.以学生为本,优化课堂教学成为新课程改革的核心,要求教师能够激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性.为了适应新课程改革的需要,快乐体育作为一种体育教学新模式也随之产生.快乐体育把快乐体育融入到体育教学中,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,促进了学生的身心健康发展.
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文献信息
篇名 浅谈小学体育课堂中的快乐体育教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 快乐体育 小学体育课堂 新课改
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 学科纵横1
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
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1 王存平 1 0 0.0 0.0
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快乐体育
小学体育课堂
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