高职英语语法学习策略探讨

• 作者: 宗晓
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高职英语 语法学习 策略探讨
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 89-89
• 字数: 2259字
• 语种: 中文

摘要

语法是掌握语言的先决条件，是解释词组合成句子的方式的语言描述，也是语言发生作用的框架。语法教学是英语教学的重要部分，也是培养高职学生语言运用能力的基础，正确的语法运用帮助学生创造正确的口头表达或者书面语言。但是语法教学目前还存在诸多弊端，根据相关语言教学理论与教学经验，笔者对高职英语教学中新的语法学习方法进行探讨和分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗晓		7	10	2.0	3.0