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摘要:
多媒体教学刺激了学生的多种感官,使课堂教学打破了时间和空间的限制,多角度、多方位地把知识呈现给了学生,活跃了课堂气氛,有效提高了教学效率.多媒体还把多种教学方法有机结合在一起,启发了学生的创造性思维,调动了学生学习的主动性,促进了学生多种能力的培养.
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高中化学
实际教学
多媒体技术在高中化学教学中的应用
多媒体
化学教学
兴趣
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中化学教学中多媒体的作用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 多媒体 高中化学 兴趣
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 信息技术1
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 2103字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔福琴 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高中化学
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