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摘要:
班级组织是学校构成的基本单位,是开展教学活动、学生活动和教育管理的重要组成部分。研究生是我国高等教育人才培养的最高层次,是高校学生培养的一个非常重要的组成部分。随着研究生招生人数的快速增加,给研究生的思想政治教育工作带来了前所未有的压力,而研究生班级是研究生德育工作有效的落脚点。本文分析了研究生班级建设的现状,探索研究生班级管理新模式,将学习型组织理论融入研究生班级管理中,并积极加以实践。
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基层
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 研究生学习型班级建设的探索与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 研究生 学习型班级 班级管理
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G643
字数 3428字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立霞 24 74 4.0 8.0
2 白洁 8 20 1.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
学习型班级
班级管理
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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