基于新课改背景创新小学数学教学方法的途径

• 作者: 刘春娴
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学数学 教学方法 创新
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

当前,小学数学教育改革日渐深入,新的小学数学教学标准对小学数学教学的有效性提出了更高层次的要求,小学数学教学不但要提升学生数学水平,还需要注重培养学生的数学学习能力及数学知识应用能力,在此背景下,小学数学教学方法急需创新.本文基于新课改背景,对小学数学教学中方法的创新途径进行分析,以期促进小学数学质量的提升.