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摘要:
在互联网时代的今天,网络翻开了教育更为精彩更有价值的一页,校讯通、微信沟通、班级博客、微信应运而生了.本文将围绕这几项时代的新鲜产物,探索它们在班级管理中的魅力所在.
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"互联网+"班级工作的探究与实践
互联网+
班级管理
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文献信息
篇名 做个"互联网+"班主任 ——论基于"互联网+"的班级有效管理
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 互联网+ 微信沟通 班级博客 校讯通 微信
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G625.1
字数 208字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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