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摘要:
在传统教学思想的影响下,农村学校教师教学观念还相对陈旧,课堂教学多数是教师讲、学生听,偏重于重复机械操练为主的题海战术,课堂教学缺乏生机与活力,以致学生不善于生发现问题,更不善于提出问题,很大程度上禁锢甚至扼杀了学生的创新精神.而新课标初中物理重视实验教学,教材的编写能从较大范围满足不同地区、不同条件学校的需要.
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文献信息
篇名 农村初中物理实验教学的策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 农村 新课标 初中物理 实验
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学设计1
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
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农村
新课标
初中物理
实验
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