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摘要:
新课程改革背景下,发展幼儿语言表达能力是幼儿园教育的核心问题,因为语言是思维的工具,是思维的表现方式,幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。因此,幼儿期语言的训练值得重视,幼儿园语言教育工作刻不容缓。
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幼儿园
语言教学
幼儿
语言能力
对策
幼儿园语言环境对幼儿语言发展的影响
幼儿园
语言环境
语言发展
影响
幼儿园语言教育活动存在的问题及策略
幼儿语言
教育活动
发展现状
内容分析
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文献信息
篇名 浅析幼儿园教育如何发展孩子的语言能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿园教育 发展 语言能力
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 255-255
页数 分类号
字数 157字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
发展
语言能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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