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摘要:
中等职业学校教师参加企业实践是职业院校教师素质提高计划的重要内容,是提升教师专业素质、优化教师队伍结构的重要手段.通过对现阶段已出台的政策法规与实施现状进行研究分析,推进职业院校教师企业实践校级制度改革,完善中职校教师企业实践校级制度建设.
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文献信息
篇名 中职校教师企业实践校级制度建设探析——以上海医药学校为案例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中等职业学校 教师企业实践 校级制度建设
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 课题◆探索◆研讨
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G718
字数 3586字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪婷婷 5 3 1.0 1.0
2 汪杰宇 6 3 1.0 1.0
3 曹运华 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
教师企业实践
校级制度建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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