基于模块式教学模式下的中医药学案例教学法探析

• 作者: 张桂玲 张翠玲 李晓明 李红梅 王迪生 蒋志文 邢蓉
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 教育
• 关键词: 模块式教学 案例教学法 中医药学 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 154-156,159
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4095字
• 语种: 中文

摘要

本研究主要针对现代高等医学教育背景下中医药学教育的教学现状存在的问题，提出在医科院校中医药学教学中应大力实行模块式教学下的案例教学法的改革实践与探索尝试。在该模式下将案例教学法与中医学特色有机结合起来。此方法侧重实践、师生交互，全面激发教师和学生的创造性思维，提高学生学习的主动性和积极性，又能提高学生的人文素养，提升学生的中国文化底蕴，提高中医学教学质量，培养全面发展的医学人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓明	蚌埠医学院药学系	11	45	4.0	6.0
2	蒋志文	蚌埠医学院药学系	57	264	9.0	12.0
3	邢蓉		48	285	9.0	14.0
4	王迪生		21	92	6.0	8.0
5	张翠玲	蚌埠医学院药学系	9	61	5.0	7.0
6	张桂玲		7	16	3.0	3.0
7	李红梅	蚌埠医学院药学系	16	48	4.0	6.0