新课改下的高中文言文阅读教学误区分析

• 作者: 于志恒
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 新课改 高中语文 文言文 教学误区
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 351
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于志恒		1	0	0.0	0.0