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摘要:
语文阅读能力提升,对于学生语文总体水平的提升是非常关键的,可以说,在语文学习中,得阅读者得天下,因为不管我们是做基本的文言文赏析,还是现代文阅读,甚至是作文等的解题,只有在阅读理解的基础上才能更好地发挥。了解了这些基本的理论内涵之后,接下来,我们就要根据一些具体的案例进行分析和介绍。
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文献信息
篇名 浅析高中语文探究性阅读教学探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中语文 有效性阅读 策略
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 4530字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 赵晓会 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
有效性阅读
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