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摘要:
数学是一门考查学生逻辑思维和计算能力的学科,学生在学习数学的过程中,不可避免地要理解数学公式的定义进行大量的计算.但是,小学生的天性是好动的,所以,我们教师在教学过程中要运用游戏教学法,提高他们上课的自主积极性.
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文献信息
篇名 浅谈游戏在小学数学教学中的运用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 教学 游戏 运用
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 366
页数 1页 分类号
字数 2264字 语种 中文
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