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摘要:
小学生注意力不易集中且时间短暂,一节课的成功很大程度都在于学生是否积极参与,因此激发学生学习兴趣是课堂教学成功的关键.教师要注重课堂教学师生情感的培养,在教学中采取巧妙的教学方法激发学生兴趣,学生就会自主学习,教学质量自然就会提高.
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教学质量
激发学生学习兴趣提高课堂教学质量
中职教育
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关键词云
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文献信息
篇名 调动低段学生兴趣,提高教学质量
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 激趣 阅读 成长
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
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1 王艳霞 1 0 0.0 0.0
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