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摘要:
随着各项教学改革深化,涌现出众多富有特色的新型教学模式及方法,将翻转课堂教学模式应用到高中物理教学中,是一种行之有效的课堂创新方式.使翻转课堂教学模式有效发挥其效用,离不开教学模块科学设计,同时对教师与学生提出一些新要求,需要详细探究.
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文献信息
篇名 信息技术与高中物理教学如何进行深度融合
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中物理 信息技术 整合
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 信息技术2
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 1947字 语种 中文
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1 姚成贵 1 1 1.0 1.0
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